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為貫徹落實胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話和中辦轉(zhuǎn)發(fā)的《中央紀委、中央組織部、中央宣傳部關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》精神，中央紀委宣教室會同中央組織部干教局、中央宣傳部宣教局等有關(guān)部門組織編寫了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》（以下簡稱《讀本》）?！蹲x本》的編寫工作一直受到中央紀委領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視。2011年初，中共中央政治局常委、中央紀委書記賀國強同志在中央紀委書記辦公會議上的重要講話中，明確要求將編寫《讀本》列入年度 件大事；2011年全國紀檢監(jiān)察宣傳教育工作座談會作出部署，將編寫《讀本》作為年度重點工作；中央紀委副書記李玉賦同志多次對《讀本》編寫工作做出批示，并親自審閱書稿，提出修改意見。領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視，為《讀本》編寫工作的順利完成提供了根本保障。
該書編寫工作由中央紀委宣教室牽頭組織，我室編輯人員全程參與配合，前后經(jīng)歷了五個階段：一是醞釀提綱。先后召開中央國家機關(guān)有關(guān)單位職能部門負責(zé)同志、委部機關(guān)有關(guān)廳室負責(zé)同志及部分專家學(xué)者座談會，邀請部分省區(qū)市紀委和教育部紀檢組的同志共同研究，提出編寫提綱并報經(jīng)玉賦書記批準同意。二是起草初稿。請部分省區(qū)市紀委、教育部紀檢組選派有關(guān)專家和同志參與寫作，在兩次召開座談會研究詳細提綱的基礎(chǔ)上，著手初稿起草，2011年7月底收集成冊。三是集中統(tǒng)稿。組織有關(guān)省區(qū)市紀委宣教室負責(zé)同志，先后于2011年8月、9月在天津、河北進行兩次集中統(tǒng)稿，學(xué)習(xí)體現(xiàn)胡錦濤總書記七一講話等重要文件精神，統(tǒng)一體例和文風(fēng)，修改、充實有關(guān)內(nèi)容，形成讀本修改稿。四是征求意見。在前期修改完善的基礎(chǔ)上，2011年9月底至10月下旬，發(fā)函向中央組織部干教局、中央宣傳部宣教局、中央政策研究室黨建局，中央黨校、國家行政學(xué)院等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家，及委部機關(guān)有關(guān)廳室征求意見和建議。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者對文稿進行了認真審看，給予較高評價，并提出一些修改意見。根據(jù)這些意見，再次進行了集中修改，形成了征求意見稿。五是修改完善。根據(jù)玉賦同志2011年11月10日“擴大范圍征求意見，然后進一步修改完善”的批示要求，又征求了李書磊、李君如、楊文明等中央黨校、國家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，以及李洪峰、王立英、李延芝、李兆前、尹晉華等部分部委紀檢組組長、?。▍^(qū)、市）紀委書記的意見，他們對《讀本》給予充分肯定，并提出了許多好的修改意見建議。根據(jù)這些意見，結(jié)合學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第七次全會上的重要講話和全會報告精神，又對書稿進行了認真修改和完善。同時，再次發(fā)函請中央組織部干教局、中央宣傳部宣教局審看把關(guān)，他們研看后認為“《讀本》重點突出、內(nèi)容全面、案例典型，有較強的理論性和指導(dǎo)性”，并正式回函同意作為《讀本》聯(lián)合編寫單位。
作為我室深度參與的重點圖書項目，我們深刻感覺《讀本》不同于以往常見的干部教育讀物?！蹲x本》從理想信念、作風(fēng)、紀律、道德等八個方面，對領(lǐng)導(dǎo)干部普遍關(guān)心以及思想認識容易發(fā)生偏差的問題進行了深入分析，不僅講深、講透了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的許多大道理、大原則、大趨勢，而且更加貼近人性、貼近實際，融思想性、引導(dǎo)性、可讀性于一體，易于、便于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、理解和踐行。無論是從內(nèi)容還是形式來講，《讀本》都是一部少有的廉政教育好教材，既可作為全國黨員干部教育培訓(xùn)教材，也可作為領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育的輔助學(xué)習(xí)讀物。
一編室
2012年5月22日
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